为进一步加速青年教师成长，切实保障和提高教学质量，创建高效课堂，6月2日，医化学院开展青年教师教学基本功考核。15名青年教师参加考核，分管教学系副主任、教学办主任等担任评委；副院长金燕仙主持。
青年教师事先根据要求对所任教课程选一个知识点进行教学设计和ppt制作，通过现场讲课的方式，在8分钟内从知识导入、重难点分析、课程小测试、总结等环节，循序渐进讲授教学内容。同时评委对青年教师提交的进度计划、教案、作业批改等教学常规材料仔细检查，对存在的问题进行一一反馈，并提出改进建议。
金燕仙做总结发言。金燕仙对青年教师在此次考核中表现的肯定；她说学校非常重视青年教师的成长，作为新老师也要重视个人的教学成长，练好教学基本功。首先在备课中要做到三个解读：解读大纲、解读教材、解读学生，明确教学目标和重难点，做好课程教学设计。其次上课过程中注重有效课堂、互动课堂、创新课堂。最后，金燕仙强调新老师树立长远的目标，努力从一名新老师成长为优秀教师。成长之路要做到三心：教师职业讲良心，教学过程要用心，学生成长靠关心。金燕仙号召青年教师积极参与到一流课程的建设和“金课”打造中。
